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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

El curso Psicología del Adolescente aborda el desarrollo integral del joven como un proceso de transformación física, cognitiva, emocional y social. En el Módulo I, se estudian los cambios de la pubertad y su impacto en la autoimagen y el bienestar; el desarrollo del pensamiento formal y la capacidad de razonamiento abstracto; las variaciones emocionales típicas de la etapa; y la construcción de la identidad personal, según teorías como la de Erikson. Asimismo, se analizan factores que influyen en la búsqueda de autonomía, el autoconcepto y la relación con el grupo de pares.

El Módulo II examina los entornos psicosociales que dan forma a la vida del adolescente: la familia como base emocional y educativa; la escuela como espacio de convivencia, aprendizaje y relación entre pares; y la cultura digital como nuevo escenario de expresión, interacción y riesgo. Se estudian estilos parentales, clima escolar, amistad, presión grupal, motivación, así como fenómenos digitales como redes sociales, ciberbullying, grooming, sexting y adicción a pantallas.

En conjunto, el curso ofrece una visión integral que permite comprender cómo se desarrolla el adolescente y cómo acompañarlo desde una perspectiva educativa y psicopedagógica.